甲字班一共只有二十个名额，二十八名，他是怎么进来的——不而喻啊！

周围的几个人拼命给周明远使眼色，可是周明远并没有反应过来。

陈清文话锋一转：“甲字班每年入班名额都是按照童生试排名，之后就是看月考排名，这点，我没记错吧？”

“对。”

“童生试只是一次考试，月考排名是看之后有没有进步，只有月考名字靠前的人，才更有机会考中秀才，对不对？”

“对。”

“那周兄应该也知道，”陈清文忽然话锋一转，嘴角微微上扬，“上个月的月考，甲字班排名最末的那位，是书院第三十五名。”

周明远的脸一下子僵住了。

他童生试的第二十八名，成绩确实不算差。

但问题是，甲字班只有二十个名额。

二十八名，根本进不了甲字班！

而陈清文提到的上个月月考，他的排名是——甲字班倒数第一。

陈清文说的那个第三十五名，恰恰就是周明远。

平心而论，书院第三十五名，成绩不差了。

可是如果拿这个成绩，还好意思说自已是考进甲字班的，那可就有点……

陈清文这番话，看似在说别人，实际上每一个字都扎在周明远身上。

教室里安静了一瞬，然后有人轻轻“噗嗤”了一声，又赶紧捂住了嘴。

周明远的脸涨成了猪肝色，从牙缝里挤出一句话：“陈清文，你少在这儿跟我耍嘴皮子。月考排名是一回事，你有本事当面考个第一给我看看！别光说不练！”

“周兄想考什么？”陈清文干脆利落地问。

周明远被这突如其来的爽快噎了一下，但当着众人的面，他不能认怂。他眼珠子一转，指着陈清文桌上摊开的书页：“你这在讲《论语》？行，我就考你《论语》。‘子曰：‘君子无所争，必也射乎！揖让而升，下而饮，其争也君子。’——这句话，你给我讲讲，什么叫‘其争也君子’？要是连这都讲不明白，趁早回你的乙字班去！”

这个问题不算难，但也不算简单。关键不在于解释字面意思，而在于把“争”与“君子”这对看似矛盾的概念说通透。周明远挑这个问题，是存了坏心眼的——讲浅了显得没学问，讲深了又容易跑偏，是个不好不坏的陷阱题。

教室里安静下来，所有人都在看陈清文。

陈清文却不慌不忙，甚至还有工夫把桌上的墨条往旁边挪了挪，免得沾到张文涛的袖子。

“周兄既然问了，那我就说说我的理解。”他清了清嗓子，声音沉稳得像在课堂上回答先生的提问。

“常人所谓争，争名逐利，锱铢必较，争的是胜负，争的是输赢。争之前，恨不得把对手踩在脚下；争之后，赢了的趾高气扬，输了的垂头丧气——此为小人之争。”

他顿了顿，目光扫过周明远的脸，平静地继续。

“而君子之争不同。射箭之前，揖让而升——互相行礼，彼此尊重，这是礼。射箭之时，各显其能，全力以赴，这是勇。射箭之后，下而饮——赢的人说一声‘承让’，输的人道一句‘佩服’，而后共同举杯，这是和。”

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