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第九章 老师

不多时,带晚自习的老师来到了教室。

是语文老师李佩瑶。

李佩瑶今年不到三十岁,打扮很时尚。

对于她,沉牧从同桌周浩那里了解到,李老师老家在周市,甚至和沉牧来自同一个县城。

同乡见同乡,自然或多或少会有些照顾。

自习的时候,李佩瑶经过沉牧时,忍不住停下脚步,多看了几眼。

见沉牧认真学习,李佩瑶有些欣慰。

上周沉牧刚来二十九班的时候,李佩瑶就注意到这名“插班生”了。

数学竞赛失利,意志有些消沉,家庭条件好象也不是特别好。

而且沉牧偏科严重,在刚刚过去的摸底测试中,除了数学,没有一门文化课及格。

李佩瑶一直想着,该怎么帮帮他。

现在看起来,沉牧的学习状态还不错。

比过去一周的状态都要好。

反观在沉牧旁边的周浩。

学习状态就很一般了。

心还没从周日收回来,学习只是浮于形式。

李佩瑶在心里判断着,很快回到讲台,做起明天上午课程要用的教案。

……

没有走读生在的晚自习,注定缺了点什么。

很快。

周一到了。

办公室里,沉牧有些惊讶地看向班主任汤启华。

或者说是汤老师手中的那张纸。

奖学金申请表。

在数学班的时候,沉牧听说过,学校为了鼓励非竞赛班学生学习,设立了不少奖学金。

听说在期中、期末这样的大考中拿到年级前一百,能得到不少钱。

少说也有大几千元。

可最近一次摸底考试,沉牧不过考了400分。

全年级三十个考场,他连前十考场都进不去,更不用说什么年级前一百了。

奖学金这种事,和他能有什么关系?

“不用意外,数学能拿150本身是一件很不容易的事,这就是奖学金的敲门砖。当然以你现在的成绩,申请也只能是最低的一档奖金,对标年级前一百。至于能不能下来,试试才知道。老师听说过你家里的情况,想帮你争取试试。”汤启华压低声音说道。

“多谢汤老师。”

沉牧心里满是感激。

话都说到这份上了,沉牧当然明白。

这是班主任汤启华动用了自己重点班特级讲师的权利,为自己争取来的一次机会。

这也是自己前天晚上数学考150分迟到的收获。

几千元奖学金,足足相当于母亲三个月甚至更长时间的收入。

这对沉牧未来几个月学习、生活很有帮助!

“汤老师,需要我做些什么吗?”

汤启华摇摇头,“什么都不用做,你只需要好好学习。在保持数学成绩领先的基础上,快速补上其他文化课短板。老师希望你在高考的时候,能取得好成绩。”

顿了顿,汤启华点了点申请表,“赶紧填完回去,别杵在这影响我备课。一会儿第一节还得给你们讲卷子呢!”

“再有!以后我上数学课的时候,知识点如果你都会,可以用来复习别的文化课,不要不好意思。”

“是,汤老师。”

沉牧不再客套,拿出水笔快速填完奖学金申请表,再向汤启华道谢,离开办公室。

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