电话挂断。

陆晨的手仍然稳稳压在伤口上。

外科之心触发

筋膜层解剖感知已生效

张力分布感知已生效

当前压迫止血效率：高

预计安全窗口：有限

警告：患儿循环代偿正在下降

男孩的呼吸又急了一些。

嘴唇颜色比刚才更淡。

陆晨看向实习护士。

“儿童留置针。”

实习护士立刻递过来，却因为紧张差点拿错型号。

王雨晴一把接住。

“这个。”

实习护士脸色一白。

“对不起。”

陆晨没有责备。

“别道歉，下一步做对。”

实习护士眼眶红了，用力点头。

王雨晴蹲下给男孩建立静脉通路。

孩子血管细。

又因为失血开始塌陷。

难度比平时高很多。

陆晨看了她一眼。

“手稳。”

王雨晴咬住牙。

陆晨声音沉稳。

“别想着他是孩子，想着你要给他一条回医院的路。”

王雨晴进针。

见回血。

送管。

固定。

成功。

她几乎要脱力，却立刻接上输液。

“通路建立。”

陆晨点头。

“很好。”

这一句很好，让王雨晴眼眶差点热起来。

她终于明白，为什么急诊科年轻医生护士都想跟陆晨。

他不会在关键时刻大声羞辱人。

也不会用漂亮话哄人。

他只会把最清楚的指令交给你。

然后在你做对的时候，告诉你，你确实做到了。

陈可那边传来声音。

“胸腹伤孩子血压偏低，呼吸越来越急。”

陆晨看向老周。

“第一辆车转颈伤，第二辆车到哪？”

老周正在联系调度。

“最近的车已经进街口。”

陆晨抬头看了一眼校门方向。

警灯正在远处闪烁。

可颈伤男孩等不了太久。

陆晨果断开口。

“我们先转第一名。”

他看向陈可。

“你留下等第二辆车，胸腹伤由你押车。”

陈可点头。

“明白。”

陆晨看向王雨晴。

“你留下继续分诊。”

王雨晴一怔。

“我留下？”

陆晨看着她。

“这里还需要人判断顺序，你能做。”

王雨晴心里猛地一震。

她想说自己只是规培一年级。

想说这里太乱。

想说自己怕漏掉伤员变化。

可迎上陆晨的目光，她一句退缩的话都说不出来。

陆晨不是在鼓励她。

他是在把责任交给她。

王雨晴用力点头。

“我留下。”

陆晨看向民警。

“担架。”

几名民警和老师立刻围上来。

陆晨依旧半跪在地上，保持压迫姿势。

“所有人听我口令。”

他的声音清晰得近乎冷酷。

“孩子头颈保持一条线，我的手不能离开压迫点，抬的时候慢，谁都不要抢。”

众人齐声应下。

女老师还跪在旁边，眼泪一直掉。

陆晨看了她一眼。

“你刚才救了他。”