“这可是十三中啊！”

老马压低声音，神情又激动又复杂，

“以前十一家里能来一家问问都不错了。”

“现在居然有人主动上门，还是带着孩子成绩单来的。”

林育才拍了拍他肩膀。

“老马，格局放大点，以后这种场面只会更多。”

老马连连点头，可点完又突然想起什么，脸色缓了缓。

“不过……有件事我得提醒你。”

“说。”

“这股热度是好事，但越是这样，可那边越不可能眼看着咱们顺利招生。”

老马皱起眉，向上指了指，

“尤其刘建国原本就盯着咱们学校，现在看见家长上门，心里只会更急。”

“我知道。”林育才嘴角笑意淡了些。

刘建国这种人，最怕的就是学校起死回生。

因为学校一旦活过来，他那点见不得光的算盘就得全砸。

而招生，恰恰是他眼下最容易下手的地方。

……

下午两点，教育局招生科。

刘建国坐在会议室里，面前摆着今年全市中考后的高中招生计划草案。

赵洪亮和招生科长赵元明分坐两边。

赵元明四十来岁，圆脸，平时看着和气，这会儿却明显绷着。

因为他知道，这场会不是正常开法。

“十三中的计划招生人数，按往年标准，暂定三百人。”

赵元明翻着材料，小心措辞。

“不过按目前舆论和社会关注度，可能会比往年好一些。”

“好一些？”刘建国抬眼看他，“你这是官话。”

赵元明干笑了一下。

“主任，那您是什么意思？”

“意思是，十三中今年可能会借着最近的热度吸一波家长。”

刘建国手指点了点桌面，

“如果放任不管，三百人他们未必招不满，甚至可能比三百还多。”

赵洪亮在一旁接话。

“主任的意思是，咱们要提前考虑分流和志愿填报的引导口径。”

赵元明心里一沉。

来了。

他在招生科待这么多年，这种话一听就知道不是单纯讨论计划数。

所谓“引导口径”，说白了就是通过宣传、政策解释、志愿顺序建议等方式，影响家长怎么填。

这东西做得隐蔽，杀伤力很大。

比如在招生说明会上，有意淡化某校的录取稳定性。

再比如，临时调整部分分流口径，把一些边缘生源优先导向别的学校。

这些东西，明面上挑不出大错。

可一套组合拳下来，足够让一所刚冒头的学校吃瘪。

“主任，十三中现在毕竟热度不低。”赵元明斟酌着开口，“如果做得太明显，家长那边……”

“谁让你做明显了？”

刘建国看着他，声音压得人难受，

“我们做的是风险提示，是政策解读，是合理引导，不是打压，懂吗？”

“懂。”赵元明喉头动了动。

“另外，校服审核流程那边先挂着，不主动批，也不主动卡。”

“让它悬着，这样外面问起来，我们有话说。”

“真要出问题，也能随时切进去。”

“明白。”_c