童童被按着嘴巴就不动了，但是身体还是发抖的，在忍耐。

周成云也跑去用一样的方法把别的孩子的嘴巴给按住了。

影子男孩和墩墩他们几个人都在努力地想要不去唱歌。

但是003是纸片，它自己在那边晃来晃去。

沈知意就拿着档案本去挡住了那个纸片。

纸片在发出了沙沙的声音。沈知意很大声地说旋律在变强，想要完成唱诵了。

然后周成云去拿那个菜单本过来，用笔去刮第四首歌那边被涂黑的地方。

上面的墨水被刮掉了之后就露出了一行字来，字是红色的。

如果有人唱完了这首歌，地下就会醒过来。

周成云动作停了下来。

“这是以前的学生想让他们把歌唱完么？”

“但是这是为什么呢？”沈知意问道，

“可能是因为他们被困住了，所以想重现以前的灾难，完成以前没有做好的事情吧！”

教室里的唱歌声突然就停了。

孩子们也不去反抗了，然后就都转头过来看着周成云。

他们的眼神变得很空洞。

一点也没有害怕的感觉，像是被.操纵了。

影子男孩就在那边说了一句，“唱歌的时间已经到了！”

周成云拿出了教鞭，然后在讲台上很大声地敲了一下。

发出了叮的声音。

小孩子们听到了这个很大很大的声音，就都伸手去把自己的耳朵捂住了。

然后他们空洞的表情就没有了，都恢复了正常的样子。

周成云又走过去黑板那里，在上面写，不管是出现什么旧园歌的旋律都要立刻警报，全部学生都要去隔.离休息室

接着他盖章了。

系统又提示了。

但是这次颜色是红颜色的。

禁歌的规则和维持镇压的规则有矛盾

因为想维持沉睡就是要声音的，但是有声音又会触发。

现在系统自洽下降了，建议要去把漏洞给修好，不修的话系统就要自己去弄了。

周成云看着这个红色的提示信息。

他觉得这个幼儿园系统本身的规则本来就是有问题的，所以才会在自我修正。

以前的园长苏瑶瑶就是用这些很矛盾的规则去管这个地方的。

周成云就在空气里面写字。

写了说第四首歌是禁止项的，不可以作为课程了。

而前面的三种课程都要改成那种没有声音的维持。他写好了以后就按了一下。

系统这次变得很快，上面说生成了新规则，矛盾没有了。

可是旧学生的残影遵守的程度是0%。周成云把笔放了下来。

教室里面的那些孩子都正常了，可是大家都看着窗户边的那几张旧照片看。

照片里的人嘴巴张开在那里没有发出声音地唱歌。

但是看的人心里面都能听见那个唱歌的旋律声音。所以童童的嘴巴又开始在那里动了。

于是周成云回过身用粉笔去黑板上狠狠写上几个字说，我不允许。

他去盖了章。系统这次没有什么反应的提示出来。可是教室里的孩子都突然不颤动了。

然后孩子们都去看周成云。他们的眼神不是空洞的了。他们是很信任他的。_c