外面的教学楼那边的废墟里面，几块砖头飞了起来，自己拼凑成了一面崭新的墙壁出来，而且还有一股水泥味。

接着又弹出了提示出来。

基础教学楼修复进度提升

当前园区评级：e级（稳定）

周成云看着那面新墙壁，觉得心里非常有数。

说明这方法是可行的。

早上的早读课结束了之后，下一节课就是表达训练了。

沈知意拿着一个大大的记录本来到教室里面，她站到了童童的旁边。

这其实不是治疗，就是说话而已。

“童童，”周成云看着她说，“今天我们要学一句话。”

他在黑板上面写下我不喜欢三个字。

然后他跟下面的人解释说,

“你们在幼儿园里不想做什么事情或者不想要东西就可以拒绝的。如果是吃不喜欢的菜，你就可以说我不喜欢。”

这时候墩墩马上举起手来说，

“我喜欢！”

口水都要流下来了。

“又没有问你。”周成云面无表情地回答道。

于是墩墩只好把手放下来了。

然后周成云看着童童说：“你来说说看。”

童童嘴巴动了一下，缝合线又有点紧了。

她以前都只会尖叫或者用眼睛看人，也不会正常拒绝人。

所以她试了几次，就发了个“我”的音，然后就卡在那不说了。

沈知意蹲了下来温和地看着她。

等了好半天，童童才低着头小声地说了一句。

“我……不喜欢……疼。”

这几个字说的断断续续的，不过也听得清。

沈知意停了一下，就在本子上写，

首次完成负面情绪的语性表达。

到了下午就是手工课的时间了。

周成云在那个用人皮做的菜单本的夹层里面，找出来一页新的图纸。

图纸是很旧的，上面是怎么做纸风车的说明。

镇压纸风车：以怨气为引，以祝福为钉，可稳定影类、怨灵类、残魂类幼年个体的情绪波动。

所以周成云就拿了些彩色纸头出来带小孩做风车。

墩墩弄了个南瓜颜色的风车，影子男孩拿了灰色的，瓷瓷拿了白色的，童童就拿了红色的纸在那边折叠。

周成云自己也弄好了一个放在003的旁边。

有风从外面吹了进来之后，大家做的那些纸风车全都呼啦啦地转了起来。

各种颜色的风车在那里转来转去的，发出一点很轻的声音，整个教室里都变得挺安静了。

003旁边的那个风车也跟着在那里转着，感觉都稳定了不少。

然后就在这个时候。

听到“咔嚓”的一声木头开裂的响声，这个声音是从幼儿园大门那边传过来的。

周成云马上就抬起头往门口看了过去。

老王好像也听到了什么动静，在门卫室那里探着脑袋看幼儿园大门口的那个破木头牌子。

木牌上面写着“小太阳天使幼儿园”几个字还在上面。

周成云、老王，还有听到动静从校医室出来的沈知意，三人的目光同时钉在幼儿园大门口那个破旧的木牌上。

小太阳天使幼儿园这几个字下面，那行新出现的烙印黑字，是从木头深处渗出来的血迹。

第九禁区儿童镇压保护试点园_c