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第203章 小学生数学?续

8x10)

(15-10)

=

(90-80)

5

=

10

5

=

2

“也就是说,草地每天新长的草够2头牛吃一天!”

然后,第二步,算原来有多少草。

(用8头牛10天吃的量,减去10天里新长的量)

8x10

-

2x10

=

80

-

20

=

=

60

“所以,原来草地上有够60头牛吃一天的草量!”

好的,那么现在可以算4头牛的情况了。4头牛每天吃草,但同时每天还在长出新草。

“4头牛一天实际减少的草量

=

4头牛吃的

-

2头牛(新长的)”

4

-

2

=

2

“也就是说,每天净减少够2头牛吃一天的草量。”

那么我们就可以算出答案:60

2

=

30天

“所以,4头牛需要30天才能把这片草吃完!”

“记住啦,这类题的关键就是要分开算:原来的草

+

新长的草

=

总共被吃掉的草!”

怎么样?这么一看是不是还算简单的呀?

三国时期

“嗯,这么一看,好像还挺简单的~~吗?!”

张飞嗓门洪亮,有种想要捅人的冲动。

“俺简单你个鬼呀!你就简单!绕了八百个弯子,又是减又是除,俺老张的头都快变成牛脑袋了。”

他气呼呼地对着天幕挥了挥拳头。

“出这题的人,敢不敢出来跟俺老张大战三百回合,保证比算这个简单!”

“。。。。。。。。”

“哦——原来要先算每天长多少草啊!这么一说。。。。。。好像有点道理?”

“等等等等,我好像懂了,又好像没懂!为什么8头牛吃10天和6头牛吃15天,一减就能算出每天长的草?”

黎民百姓们在懵懂和恍然大悟间反复横跳。

“分开算原来的草和新长的草这法子是挺巧,可这也太绕了。”

他们觉得不如直接放牛去吃吃不就知道了,这种东西牛肯定比人会算,毕竟天幕也说过,实践出真知嘛。

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