杨兵把这一桌子的反应收进去，心里头那杆秤，往下沉了一沉。

杨颖这孩子，把什么都往肚里压，这毛病，跟老娘有几分像。

可这会儿，他没什么可说的。

考都考完了，说啥都是废话。

批卷那头，却是另一番景象。

城郊一所小学的教室被临时征用，二十几个老师围坐着，一摞一摞的卷子从门口搬进来，堆成小山。

王老师是语文组的，教了十几年书，见过什么样的作文都有。

可这回，第一张卷子翻开，他愣了整整五秒。

写不出来。

考生直接在作文栏里头写了四个大字，旁边还附了一句老师您辛苦了。

他把那张纸放下，往旁边推了推，没说话。

坐他对面的女老师翻了一张，把嘴捂住，那股子笑憋在喉咙口，差点没压住。

“这个……他这个答的，是正确的。”

她把卷子翻过来给旁边人看，“就是字，写的是甲骨文那个路子。”

几个老师凑过去看，屋里头压抑的笑声，漏出来几丝。

然后又安静了。

王老师把另一张翻开，数学题，有道应用题，考生写了整整半页纸，逻辑清清楚楚，绕了一大圈，最后答案算出来，差了个数量级。

可那推导过程，一看就是认真想过的。

王老师把这张卷子单独搁到一边，把笔头在桌上磕了磕。

隔壁桌有个年轻老师，翻着翻着，把手停住了。

那是一道政治题，题目问的是某项政策的意义。

考生的答案，几乎空白，只在最后写了一行：

“对不起，我在农村待了八年，这些我没学到。”

教室里头，那点子笑声，彻底没了不过很快，又被另一张卷子引出来。

一个老教师翻着翻着，忽地把眼镜往上推了推，凑近了细瞧，“这孩子字迹倒是工整。”

他把那张卷子在桌上摆平，冲旁边人招了招手，“你们瞧瞧这数学大题，解法挺新。”

几个老师凑过去，盯着那卷子看了半天，末了都没吭声，把这张单独挑出来，搁进了另一摞。

那摞卷子，往后要过好几道关。

家里头，杨颖和杨升对答案，对得手都在抖。

杨升把课本摊在桌上，铅笔在草稿纸上比划，嘴里念念有词。

“这道，我选的b。”

“我也是b，这道呢？”

“c。”

“我也是c！”

俩人对着对着，那股子紧绷劲儿，渐渐松了下来。

杨升把最后一道大题的步骤又核对了一遍，把笔一放，长出一口气。

“姐，我这数学，估摸着能拿满分的七成往上。”

他这话说得挺有底气，杨升这人打小就对数字敏感。

杨颖把那张答案纸摊在膝盖上，手指头一道一道划过去。

“我这几道大题，跟你差不多。”她把嘴唇抿了抿，那点子闷了几天的沉，总算透出点亮色，“选择题也对得七七八八。”

“那你还愁个啥，咱俩这回，稳了。”

杨颖没接话，把答案纸叠好，塞进抽屉里头。

稳没稳，谁也说不准。

可这心里头，是真松快了不少。

杨升把自个儿估的分数在纸上写下来，又圈了几个大学的名字。

“我寻思着，报个理工的，工业部门，往后有出路。”

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