凌渡学会“卿卿”这个词后，几乎只用这个词。

饿了，指着奶瓶：“卿卿。”

困了，揉着眼睛：“卿卿。”

想出去玩，指着门口：“卿卿。”

林清雅试图纠正他：“儿子，这是奶瓶，不是卿卿。”

凌渡皱眉，摇头，固执地重复：“卿卿。”

“那这个呢？”林清雅指着自己，“妈妈。”

凌渡看她一眼，扭过头，不理。

“叫妈妈。”林清雅不死心。

凌渡沉默了几秒，然后突然大声：“卿卿！”

像是在抗议：我只想叫卿卿！

林清雅哭笑不得，去找姜薇诉苦：“我儿子眼里只有你女儿，连妈都不认了。”

姜薇笑得不行：“没事，卿卿也差不多。她现在一睁眼就找凌渡，找不到就哭。”

“这俩孩子”林清雅摇头，“真是彼此绑定了。”

确实。

从那天起，凌渡的词汇量开始缓慢增加，但“卿卿”始终是他使用频率最高的词。

而且他固执地认为，所有美好的东西都应该叫“卿卿”。

沈卿的奶瓶是“卿卿”。

沈卿的玩具是“卿卿”。

沈卿的玩具是“卿卿”。

沈卿的小毯子是“卿卿”。

甚至有一次，他看到窗外的月亮，也指着说：“卿卿。”

林清雅解释：“那是月亮。”

凌渡固执地摇头：“卿卿。”

在他心里，所有美好、明亮、温柔的东西，都应该和他最喜欢的卿卿同名。

姜薇知道后，感动得又红了眼眶。

“清清，”她说，“你儿子以后，一定会把卿卿宠上天的。”

“那必须的。”林清雅骄傲，“我养的嘛。”

———

从那天后，凌渡的语爆发期正式开始。

但他对“卿卿”这个称呼，有着近乎偏执的坚持。

一月的一天，凌渡的语能力又有了突破。

他不再满足于简单的词汇，开始说完整的句子。

虽然还是短句，但结构完整，意思清晰。

而他说出的第一个完整句子，依然和沈卿有关。

那天下午，沈卿在玩积木，搭了一个歪歪扭扭的“房子”。

凌渡在旁边看，突然说：“卿卿真棒。”

四个字，清晰流畅。

沈卿抬头看他，咧嘴笑了。

凌渡也笑，凑过去在她脸上亲了一口：“喜欢卿卿。”

林清雅在厨房听到，手里的锅铲差点掉地上。

她冲出来：“儿子你刚才说什么？”

凌渡重复：“喜欢卿卿。”

一字一顿，认真得像在宣誓。

林清雅蹲下来，看着儿子：“凌渡，你知道喜欢是什么意思吗？”

凌渡点头：“喜欢就是想和卿卿一起，一直一起。”

一岁两个月的孩子，不懂复杂的爱情。

但他懂最纯粹的情感。

喜欢就是想在一起。

一直在一起。

从婴儿床到一起学步。

从拍背哄睡到语翻译。

从第一个词到第一句话。

每一步，都是“想在一起”的证明。

而这份证明，会随着他们长大，越来越厚重。

直到填满他们的一生。

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