“有！”

在座的这几个小伙伴们异口同声的回答着。这时候，我们的吴胜男同学笑盈盈的朝着姜岩提问着：

“岩姐，那么我们接下来如何做呢？”

姜岩对她笑了笑，接着又看了看大家脸上兴奋的神情，态度诚恳的说道：

“我们在当前还得要做一些数学习题。但像高中那样搞题海战术就不必要了。

就我的体会而，如果只是想考试考好，不想去深入研究它的话，仅仅做好教材上的课后题和习题册就足够了，当然，前提是认真地做好了。

对于每一道题，有疑问的地方就要解决，不能不求甚解，尽量把每一个细节都理解好，这样的话做好一道题就能解决很多同类型的题了。

同时，做题不能只是自己一个人冥思苦想，有时候自己的思维走进了死胡同是很难走出来的。

当自己做不出来的时候，不妨问问我或者在座的诸位伙伴们，也许就能豁然开朗了。你们稍后就可以试一试呀？看我说的对不对？

这就是我们组建这个社团的初衷，给大家创造一个共同解决一些学习上问题的环境，促进我们的学习取得更好的效果！怎么样，大家喜欢这个方式吗？”

姜岩的漂亮的眼睛里闪烁出亮晶晶的光，她激动地看着在座的每一个人。

吴胜男、王珂他们也被姜岩的这些深入浅出的朴素话语彻底地打动了，这是他们在庄严的课堂上所听不到的，他们觉得姜岩更像一个大姐姐再和他们自由平等的唠着家常，他们激动的为他们的岩姐姐鼓起了掌！

姜岩也被大家的激情深深感染了，看着这些小伙伴们聚精会神地听着，让她仿佛看到了自己大学时的影子，她看到了一种希望和追求。姜岩平复了一下激动的心情，接着说着：

“我们学习数学的目的并不是简单的为了应付考试，因此，我们的学习不能停留在以解出答案为目标，我们必须知道解题过程中每一步的依据。

进入大学之前，我们都是学习基础的数学知识，联系实际的东西并不多。但是，在大学里就不同了，不同专业的学科对数学的要求是不同的。

正是因为如此，高等数学的课本上有了更多与实际内容相关的内容，这对专业知识学习的帮助是不可低估的。如果没有这些数学能力作为基础，咱们的专业学科中的许多问题就无法得到彻底解决。

大家都知道农学专业里的豌豆实验吧？他就是数学统计学的结晶？数学可以使我们日常工作更加科学和量化，所以为了我们今后工作，我们也必须要学习好数学！

当我亲身学习了高等数学，并试图把它运用到实际问题的分析中时，才真正体会到了数学方法是是专业理论取得突破性发展的重要工具。这也坚定了我努力学好高等数学的决心！”

讲到这里，姜岩再次深情的凝望了一下，周围那些逐渐痴迷的小伙伴们，接着诚恳的对他们说着：

“通过学习高等数学，我的思想逐渐成熟了，所以说，在今后的生活中，可以充分的运用数学知识，不断地完善自己。”

讲到这里，突然我们的岩姐姐笑眯眯望向了王珂，她发问着：

“王珂，现在你对高数怎么看？”

王珂一时皱起了眉头想了想，然后不好意思的回答着：

“岩姐，我认为这门课程很难，而且很抽象！

我们学习后到底如何在实际中应用呢？

当然，除了您刚才说的在实验分析过程的使用，其他呢？”

姜岩静静的听完后，忽然对着他笑了：

“王珂同学问得很好呀！

我看这个答案主要还是靠老师在教学的过程中，通过实例告诉学生，他们学的东西是用来解决实际问题的强大武器。

但如何培养和提高学生的创造性，仁者见仁智者见智，还需要我们这些老师们为之不断地去探索。

总之，这次通过交流让我收获颇丰。我将把这次大家给我的建议用到我的教学中去，不断提高自己的教学能力和水平。

改变的过程中虽然会很痛苦，也会使我的教学工作历程充满了挑战，同时也给了我难得的锻炼机会，但是我一定要坚持下来。

正所谓：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！

也希望大家咱们共同努力，在努力提升自己的数学成绩的同时，帮助我及时的改进工作，帮助更多的同学取得进步！

大家看，我们这个社团的作用大不大！大家原意共同创建我们的数学社团吗？”

“我们原意！”在座的小伙伴们齐声高呼着。

此刻，我们的姜岩老师望着这些个朴实的小伙伴们，脸上终于绽放出无比欣慰的笑容！

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