院中安静下来，所有人屏息凝神。

“所以改制改的不是书院，改的是门阀世家，改的不是规矩，改的是人心。”

宁默的声音不高，但却振聋发聩。

李崇捻着胡须的手微微一顿，王博厚的眼睛瞪大了几分，周明远身体哆嗦了一下。

门阀？

怎么提到门阀了？

这是要干什么？

此时此刻。

那些学生更是听得入神，连呼吸都放轻了。

而宁默还在继续往下说，将那篇策论里写的东西，用最朴实和通俗的话讲了一遍。

从设公费名额以济寒门，让穷人家的孩子也能读得起书，再到开预科之制以补短板，给寒门子弟补课的机会，让他们不输在起跑线上。

最后再到倡实学以启民智……更是点出了读书不只为做官，更是为明理。

包括选官派教习以通师资、立公开考评以绝舞弊、先试点而后广推……

他说得不快，条理分明，每一个道理都讲得通透，每一个例证都举得恰当。

没有引经据典的卖弄，没有故作高深的晦涩，只有一种让人心服口服的透彻。

尤其是讲到‘寒门子弟有才而不得其门入’时，院中有些学生的眼眶红了。

因为他们是寒门，他们吃过这种苦。

二夫子李崇更是握紧了拳头，很是激动……

因为他就是寒门出身……能走到今天这一步，太不容易，这一路走来，不知吃了多少闭门羹。

尤其是宁默后面提到了‘朝廷设学，本为天下储材，不是为某家某族养士’时，众夫子和众书院弟子几乎是同时抬起头，一个个怔怔地看着宁默。

眼神中，涌现出一种从未有过的东西。

那是敬佩。

一个二十出头的年轻人，能有这样的眼界，这样的胸襟，这样的抱负……不让人敬佩，都不行。

等宁默讲完最后一个字，院中安静了很久。

然后，议论声如潮水般涌起。

“这……这策论好像是要挖门阀的根啊……”

二夫子李崇回过神来，理解了其中的利害关系，声音都在颤抖，脸色发白道：“这要是让那些门阀世家知道，咱们书院写的这些……”

他没有说下去，但所有人都明白他想说什么。

院长的这个改制策论……就是这是一把刀，是一把砍向门阀根基的刀。

而萍州书院，就是握刀的手。

身为这萍州书院中夫子，他们哪里扛得住那些门阀世家的疯狂反扑？

王博厚的脸色也白了，喃喃道：“难怪……难怪陛下要亲自下旨，还要在咱们书院试点……这是要把咱们推到风口浪尖上啊。”

周明远呆愣在原地！

不好！

上了方院长这老狗的当了！

二夫子李崇转头看向院长方守朴……发现方守朴面色如常，半点都带怕的。

显然也是主动要这么干的！

真虎啊！

李崇的心猛地一沉。

完了。

真跑不掉了。

他深吸一口气，正要开口说点什么，比如……告病回家算了？

但忽然有个学生说话了。

“夫子，我……我说句不该说的。”

众人循声望去，是陈耘。

他站在人群边缘，脸色涨红，握着拳头，像是鼓了很大的勇气。

“您说的那些，我都听懂了一些。这个改制改的不只是书院，更是这天下万民的上升通道。”

“改了之后，寒门子弟能读书，普通百姓也能读书。读书不再是为了做官，更是为了明理，为了不做睁眼瞎，为了不被别人欺负了还不知道。”

“这样的书院，才是真正的书院，教出的学生，才是真正的读书人。”

院中安静了一瞬。

又一个学生站了出来：“夫子，我爷爷是佃农，我爹是佃农，他们一辈子没读过书，大字不识一个。我从小就想，我要是能读书该多好，能识字该多好。”

“后来方院长免了我的束，我才能来书院。”

“可我知道，像我这样的人，太少了。天下还有千千万万个农家子弟他们也想读书，可他们读不起。这个改制若是能成，那些人就有希望了。”

而后又一个学生也站了出来：“夫子，我在书院读了三年，从不敢跟人提我是‘佃农之子’的出身。”

“宁兄方才说，读书靠的不是出身，是才学，我觉得这才是对的。”

一个又一个学生站出来，有寒门子弟，有破落户子弟，有商贾之子。

每个人的眼里，都写满了对未来的渴望。

对公平的渴望。

对一个不以出身论英雄的世界的渴望。

二夫子李崇看着这些学生，看着他们那一张张年轻的脸，忽然觉得眼眶有些发酸。

他教书这些年，自认为尽心尽力，自认为对得起“夫子”二字。

可今天他才知道，他教给学生的，从来只是书本上的死知识……但他从来没有教过他们，怎么去看这个世道，怎么去改变这个世道。