如果许晨得知德里希·韦伯的想法，一定会感叹这份敏锐的洞察力！毕竟在他原来的世界，《威廉·退尔序曲》确实是意呆利作曲家罗西尼为德国剧作家席勒的同名作品创作的，这种奇妙的缘分仿佛冥冥中自有天意，仿佛是恰好让《威廉·退尔》的“故乡”，以另一种方式重新拥抱了这首经典。

奇妙的缘分仿佛冥冥中自有天意。

助理听后茅塞顿开，连连称赞：“部长高见！您不仅考虑到当下的教学需求，更是为德国学生长远的艺术修养铺路。这份远见，实在令人敬佩！”

德里希·韦伯被夸得嘴角微微上扬，却还是板起脸：“行了，别光说漂亮话，赶紧去办正事！记住，一定要跟华夏那边强调，我们愿意在联盟里多承担教学交流的责任，争取拿到更多资源的优先使用权！”

“我这就去办加入手续，保证今天之内把材料提交给华夏那边，绝对不耽误事儿！”部下连忙应下，转身快步走出办公室，心里还在感慨！还好领导眼光毒辣，不然这么好的机会，真就错过了。

与此同时，其他国家的教育口门也纷纷表态！

发国教育口长伊莎贝尔·杜邦在直播间留：“我们一直致力于创新教学方法，这个项目非常符合我们的教育理念。”

日苯文部科学大臣中村健二立即指示下属：“尽快与华夏教育口接洽，这样的优质资源不能错过。”

英国教育大臣詹姆斯·威尔逊更是直：“虽然我们是英语国家，但这种创新的教学方式值得借鉴。我们愿意提供教学评估方面的支持。”

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随着各国教育口门纷纷申请加入，国际教学联盟当场决定设立联合教学委员会，华夏、俄罗斯、德国、日苯等几个以“教育内卷”闻名的国家，毫无悬念地成为常任理事委员，负责统筹听力教材的编写、资源共享和教学交流。