此刻这少年听罢少微答话，满眼惊叹：“令女兄真是博学，竟可为人师。”

这句夸赞少微倒是不否认，她坐在石面上，往后一躺，枕着少年还回来的竹简，手中握着今日带来的新竹简，匆匆一扫见得诸多繁杂生字，便随口问那少年：“你也识字？”

“是，自四岁起开蒙读书，不敢妄博学广识，但寻常典籍大多可以读通。”少年及此，不免几分胸有成竹的自信，但很快又被一丝失落掩去：“只是家中遭逢变故，已有数年未能与笔墨书简为伴了。”

少微了然，单手将书简递去：“那你能否将此书通读一遍？”

她记性极佳，若能有人为她读上一遍，叫她先听个大意，回头再看，便可凭记忆大致拼凑出那些生字的读音，虽说不能悉数准确对照，却总比自己盲啃来得省时省力。

然而递出去的书简却没人接，少微转头看去，倒也无情绪：“不想读也无妨。”

她就要将手收回，而那少年回过神来，连忙道：“非也！此乃姬缙之幸！”

少年十分珍视地捧起双手去接，少微一松手，那沉甸甸的书简便哗啦一声落在了少年干净的掌心中。

少微悠然地躺在石头上，少年盘腿坐于草地间，前者姿态不羁，后者端正谨慎，倒不知谁是学生谁是老师。

s